Culturas juveniles y nuevas tecnologías

Internet no sé lo que es ¿el infierno?
De Miguel delibes

… me pareció importante tratar de comprender acerca de las representaciones sobre la relación entre sus alumnos y las tic; porque justamente a partir de esas representaciones los docentes desalentarán o permitirán – y se permitirán- el uso y el aprendizaje con dichas tecnologías. Si la ven como un mal necesario o como elementos distractores del verdadero aprendizaje. Su introducción en el aula será diferida indefectiblemente. Por otra parte los nuevos alumnos presentan aprendizajes con características diferentes. Por el hecho de que en su constitución subjetiva ha habido una gran incidencia de las tic: son los nativos digitales…


A nosotras nos parece que las docentes tiene que manejarse con la tecnología y no verlo como un mal necesario, sino es una forma mas de aprender, ver las cosas desde otro punto de vista, y muchas veces a los chicos les es mas divertido o interesante, en la actualidad los chicos viven en la computadora y se pasan el día leyendo o escribiendo, por mas q no se den cuenta están abriendo su conocimiento. Y estaría bueno que esto también este en las aulas así aprenden con algo que a ellos les interesa. Por otra parte es muy importante la relación docente-alumno y necesaria Es un dar y recibir constantemente.



¿Que opinan ustedes de esta pequeño fragmento?
¿Están de acuerdo que la tecnología es un mal necesario?
¿Les parece que a los chicos no se les va hacer más interesante aprender por medio de la tecnología?